Cơ quan chủ quản: Phòng GD&ĐT Hải Lăng
Trường: THCS Hải Thượng
Nhóm: 2
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ
Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý nhà trường
Tiêu chí 8: Hiệu trưởng có các biện pháp chỉ đạo, kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy thêm, học thêm và quản lý HS nội trú (nếu có).
a) Có KH quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm và quản lý HS nội trú (nếu có);
b) Có các biện pháp chỉ đạo, kiểm tra việc dạy thêm, học thêm và quản lý HS nội trú (nếu có);
c) Hàng tháng rà soát, đánh giá việc quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm và quản lý học nội trú (nếu có).
1. Mô tả hiện trạng:
Nhà trường đã xây dựng KH cụ thể về việc tổ chức dạy thêm, học thêm theo nhu cầu HS và quản lý theo quy định hiện hành [H7.2.08.01]. Nhà trường thực hiện nghiêm túc việc xin cấp phép dạy thêm, học thêm theo quy định, thỏa thuận thu chi theo quy định [H7.2.08.02].
Nhà trường đã phổ biến đầy đủ các văn bản hướng dẫn dạy thêm, học thêm tới toàn thể thành viên trong Hội đồng sư phạm để thực hiện [H7.2.08.03]. BGH đã phối hợp với Ban thanh tra nhân dân tiến hành việc kiểm tra việc dạy thêm, học thêm trong, ngoài nhà trường.
Hằng tháng thực hiện rà soát, đánh giá hoạt động dạy thêm, học thêm qua hồ sơ quản lý; rà soát, đánh giá việc dạy thêm, học thêm thông qua thời khóa biểu [H7.2.08.04], theo dõi HS học thêm và kiểm chất lượng HS để rút kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy thêm, học thêm [H7.2.08.05].
2. Điểm mạnh:
BGH đã xây dựng KH hoạt động, tổ chức thực hiện nghiêm túc, có chất lượng, có biện pháp kiểm tra và quản lý chặt chẽ. Chất lượng GD được nâng lên rõ rệt, đáp ứng được yêu cầu của HS và CMHS.
3. Điểm yếu:
CSVC chưa đủ để đáp ứng công tác dạy thêm, học thêm theo nhu cầu của HS.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Hằng năm tiếp tục đầu tư CSVC để đáp ứng nhu cầu học thêm của HS.
5. Đánh giá:
5.1 Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt được yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí:

Chỉ số a
Chỉ số b
Chỉ số c

Đạt: 
Đạt: 
Đạt: 

Không đạt: 
Không đạt: 
Không đạt: 


5.2. Tự đánh giá tiêu chí:
Đạt: 
Không đạt: 
Người viết báo cáo: Hoàng Hữu Tuấn Anh